У Космацькому ліцеї імені Омеляна Ковча відкрили клас безпеки
У час війни важливо не нехтувати своєю безпекою та бути свідомими: цьому тепер навчатимуть школярів Космацького ліцею імені Омеляна Ковча Космацької сільської ради.
Тут сьогодні урочисто відкрили шкільний клас безпеки, де для дітей проводитимуся заняття з основ правил пожежної та мінної безпеки, безпеки життєдіяльності в цілому. Заняття в таких класах будуватимуться за принципом інтерактивних методів навчання з урахуванням вікових категорії.
Відкриття кабінету безпеки відбулося за участі голови Косівської районної військової адміністрації Наталії Кучми, начальника районного відділу поліції ГУНП в області Павла Федія, очільника районного відділу ГУ ДСНС України в області Василя Ковалюка, Космацького сільського голови Дмитра Мохначука, начальника відділу освіти, молоді та спорту Космацької сільської ради Миколи Палійчука та директора Космацького ліцею імені Омеляна Ковча Василя Линдюка.
Наталія Кучма разом із правоохоронцем Павлом Федієм та рятувальником Василем Ковалюком перерізали символічну стрічку, яка ознаменувала початок роботи приміщення, в якому малечі та учнівській молоді розповідатимуть, пояснюватимуть, показуватимуть та відпрацьовуватимуть на практиці все, що допоможе їм захистити життя.
«Щиро радію, що клас безпеки запрацював у Космацькому ліцеї імені Омеляна Ковча. Вірю, що завдяки правильним та ефективним заняттям в такому інтерактивному, продуманому, наповненому цікавим для дітей обладнанням класі діти знатимуть як захистити себе в реальному та цифровому житті. Дякую Збройним Силам України за можливість втілювати такі проєкти в життя», - підкреслила у своєму вітальному слові Наталія Кучма.
Очільниця району Наталія Кучма відзначила подякою директора Космацького ліцею Василя Линдюка за його внесок у створення безпечних умов перебування школярів у закладі освіти, впровадження класу безпеки як важливого компоненту для забезпечення безпеки та гармонійного розвитку учнів.
Віримо, що пройде час, і світ буде ставити українські класи безпеки у приклад якісного та ефективного простору для навчання дітей.
